儿童感统失调服务「儿童康复训练」

   轻度感统失调的表现有哪些

视、听觉失调的表现:视、听觉是人zui重要的感觉，不仅方便人们交流知识、沟通情感，还使人感知环境，产生-。视、听觉失调的表现有：语言发育迟缓，1岁多还不会喊爸爸妈妈，2岁多还不会说简单的；分辨声音来源比较困难，对别人叫的他名字反应慢；听、说、读、写等能力比较弱，落后于正常同年小孩的水平。

   重度感统失调的孩子，可以看出其日常行为会明显异于平常的孩子。在生活和学习中，孩子重度感统失调的表现有以下几种。

1、行为刻板、固执，喜欢做重复的动作；

2、肢体协调不灵活，总是爱摔跤；行动迟缓笨拙，无法完成很简单的事情；

3、语言少，不会说话，喜欢用肢体语言进行交流；不听指令，理解能力很差；几乎没有眼神对视；

4、脾气暴躁，总是无理取闹，经常有攻击他人的行为；

5、一旦遇到不顺心的事情，或者很开心想要表达的时候，喜欢用-来宣泄情绪；情绪波动非常大。

6、注意力非常不集中、学习被动、兴趣低。

  3岁儿童感统失调有哪些表现？ 

一、视觉失调表现

视觉失调的儿童可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象；在写字时偏旁部首经常颠倒，常抄错题或抄-，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

二、听觉失调表现

听觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。听觉敏感的则是很细小的声音都能听到。

三、本体觉失调表现

本体系统失调的儿童表现在身体协调性差，系携带、扣纽扣、用筷子等动作较为迟钝，平衡能力较差，走路易摔倒等现象。

前庭觉感统失调的表现可以从以下几个方面来说。在运动能力方面，孩子的平衡感表现不佳，运动调整能力差，协调方面也不足，肢体的配合不够灵活，稍微复杂的行为动作就很难做到。在空间感知方面，孩子对环境的感知存在障碍，对空间方向的判断也经常出错，总是不认路。在语言能力方面，孩子说话存在逻辑问题，语言没有组织性，经常有一句没一句的，而且总是喜欢重复别人的话。在视觉能力方面，孩子可能难以灵活控制，对运动物体的视觉-效果较差。在注意力和性格方面，孩子总是不够-，注意力无法集中，性格浮躁，脾气难以捉摸。